身に付いた力がわかる！実験モデル

本研究では、小学5年生から大学生を対象として、Society5.0に必要とされる理数・工学系の学生実験モデルを作成し、到達度に応じた実験スキル及び人間力の評価指標を構築します。

誰が評価しても同じ結果が得られる客観的な指標を作成し、児童・生徒・学生が主体的に実行できる「学修者本位型実験」を体系化し、公開することを目的としています。