質の保証ができる学修者本位型実験モデル
実験スキルの可視化による実績
北海道ジュニアドクター育成塾による小中学生人材育成の実績
北海道ベースドラーニングによるPBL型人材育成の実績
Society5.0の主要分野専門家の知見
人間力（分野横断的能力）のアセスメントの実績
全国初、自己創成型学修者育成の実績（新潟大）
次世代基盤技術教育カリキュラム化（AI・数理データサイエンス分野）全国高専の拠点校の知見
修得した実験スキル
読んで〇〇〇ができる
自ら〇〇〇ができる
実験で修得した分野横断能力
主体的に〇〇〇の行動ができる
他者と〇〇〇の共同作業ができる
〇〇〇でコミュニケーションを図ることができる
・児童・生徒・学生が主体的に実行できる実験書
・誰が評価しても同じ客観的指標の作成
・何がどのようにできるようになったかを明示
・到達レベルを選び実験を選択できるWebサイトを作成